Τρίτη 12 Μαΐου 2020

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ:ΤΟ ΜΑΥΡΟ ΚΥΜΑ Α1,Α2


ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Το μαύρο κύμα του Λουίς Σεπούλβεδα

1.       Ποιο είναι το πρόβλημα που θίγει η περιπέτεια της Κεγκά;
2.       Γιατί η Κεγκά σε μια δύσκολη στιγμή της περιπέτειάς της σκέφτηκε το μύθο του Ίκαρου; (βλ. σύνδεσμο https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%8A%CE%BA%CE%B1%CF%81%CE%BF%CF%82)  
3.       ΣΩΣΤΟ Ή ΛΑΘΟΣ
α) Η Κεγκά όταν άνοιξε πρώτη φορά τα μάτια της διαπίστωσε ότι οι άλλοι γλάροι ήταν λίγα μέτρα μακριά της
β)Ο νόμος των γλάρων απαγορεύει την παρουσία στο θάνατο των συντρόφων.
γ) Η Κεγκά καταριόταν όλους τους ανθρώπους
δ) Ο χειρότερος θάνατος για αυτήν ήταν να πεθάνει από ασφυξία
ε) Αφού καθάρισε την ουρά της η Κεγκά πέταξε όσο άντεχαν οι δυνάμεις της  πολύ ψηλά
4.       Πώς θα χαρακτηρίζατε την Κεγκά; Να χρησιμοποιήσετε πέντε επίθετα
5.       Σε τι ύφος είναι γραμμένο το παρακάτω σχόλιο στη φωτογραφία και πώς σχετίζεται με την ιστορία της Κεγκά;


6.       Δείτε τους παρακάτω συνδέσμους:
https://www.slideshare.net/ezareva/ss-56111523  και αφού ενημερωθείτε για την υπόθεση όλου του βιβλίου Η Ιστορία του γάτου που έμαθε σ’ ένα γλάρο να πετάει, να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις:

·         Ο γάτος Ζορμπάς έχει αναλάβει μια εξαιρετικά δύσκολη σχεδόν ακατόρθωτη αποστολή να……………………………………………………..
·         Ο Ζορμπάς μέχρι να συναντήσει την Κεγκά ζούσε…………………………………..
·         Οι φίλοι του οι γάτοι σ’ αυτή τη δύσκολη αποστολή………………………………………..
·         Η Καλότυχη φοβόταν να πετάξει. Ήθελε να είναι……………………………………..
·         Η Καλότυχη επηρεάζεται από τα σχόλια…………………………………………………
·         Όταν οι πρώτες προσπάθειες της Καλότυχης να πετάξει απέτυχαν, εκείνη ένιωσε…………………………………………….
·         Με την άδεια της γατοπαρέας ο Ζορμπάς ζήτησε τη βοήθεια ενός …………………………………
·         Η Καλότυχη θα πετάξει από ………………………………..
·         Πετάει όποιος……………………………………………………..

7.       Να παρατηρήσετε προσεκτικά τα δύο εξώφυλλα. Ποιες είναι οι ομοιότητες και ποιες οι διαφορές τους. Ποιο προτιμάτε και γιατί;
 
8.       Να αναφέρετε πέντε βασικά μηνύματα που περνάει αυτό το σύγχρονο παραμύθι στον αναγνώστη.
9.       Αφού παρακολουθήσετε το βίντεο με προσοχή, να γράψετε πώς κατά τη γνώμη σας συνομιλεί η ιστορία του Ιωνάθαν με την ιστορία της Καλότυχης.
10.   Να σχεδιάσετε μια αφίσα (πολυτροπικό κείμενο) στην οποία θα καταγγέλλετε τη μόλυνση των θαλασσών






Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου

Σημείωση: Μόνο ένα μέλος αυτού του ιστολογίου μπορεί να αναρτήσει σχόλιο.

Πρόγραμμα σύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας

Πρόγραμμα σύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ...