ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ Α1,Α2-ΑΡΧΑΙΑ

Υπεύθυνη καθηγήτρια Τζάτζου Μαρία

Ονοματεπώνυμο: ____________________________Τμήμα:______

Ø  Τι έμαθα για τον  Παρακείμενο;         

Φροντίζω να εφαρμόσω τους κανόνες που έμαθα για τον αναδιπλασιασμό  και τις καταλήξεις του Παρακειμένου.

Εντοπίζω τα σημεία στα οποία δυσκολεύομαι, για να επιμείνω σ’ αυτά στη μελέτη μου στο σπίτι.

Να σχηματίσεις τον Παρακείμενο των παρακάτω ρημάτων

ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ	ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ		ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ	ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
θεραπεύω	___θεραπευ___		διαγράφω	___γρα___
κωλύω	___κωλυ___		διώκω	___διω___
βλάπτω	___βλα___		φυλάττω	___φυλα___
γράφω	___γρα___		διαφυλάττω	___πεφυλα___
θλίβω	___θλι___		ἀγορεύω	___γορευ___
πλέκω	___πλε___		ἀναγορεύω	___γορευ___
τάττω	___τα___		ἀθροίζω	___θροι___
ὀνομάζω	___νομα___		συναθροίζω	___θροι___
ῥίπτω	___ρι___		φροντίζω	___φροντι___
κρύπτω	___κρυ___		κολακεύω	___κολακευ___

Για να σχηματίσουμε τον παρακείμενο θα πρέπει να προσέξουμε τις καταλήξεις και τον αναδιπλασιασμό.                 Ο αναδιπλασιασμός που γίνεται στην αρχή του ρήματος!

Προσοχή!

Ø  Όσα ρήματα αρχίζουν από χ, φ, θ, στον αναδιπλασιασμό σε κ, π, τ 

χ > κ      φ > π      θ > τ  

Ø  Τι γίνεται με τα ρήματα που είναι αφωνόληκτα, δηλαδή έχουν χαρακτήρα (πριν την κατάληξη)!!!

Τα χειλικόληκτα: Όσα έχουν χαρακτήρα π, β, φ, -πτω,  +  κ = φ  

Τα ουρανικόληκτα:  Όσα έχουν χαρακτήρα κ, γ, χ, ττω ,σσω, και κάποια σε ζω  +  κ =  χ  

Τα οδοντικόληκτα: Όσα έχουν χαρακτήρα τ, δ, θ αρκετά σε -ζω και -ίζω + κ = κ

Καλή επιτυχία!