Τρίτη 12 Μαΐου 2020

ΓΛΩΣΣΑ Α1,Α2-ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ


Υπεύθυνη καθηγήτρια:  Τζάτζου  Μαρία
Ονοματεπώνυμο: ____________________________Τμήμα:______
Φύλλο Εργασίας

1.       Πως ξεκινάει σε τι εστιάζει η παρακάτω περιγραφή προσώπου στη λογοτεχνία; Υπογραμμίστε τα επίθετα και τα ρήματα που χρησιμοποιεί με διαφορετικό χρώμα.

Ο Χάρι Πότερ και η φιλοσοφική λίθος
    Ίσως η εμφάνισή να είχε σχέση με το ΄τι ζούσε και κοιμόταν σε μια σκοτεινή αποθήκη, αλλά  ο Χάρι ήταν πάντα μικροκαμωμένος και αδύνατος για την ηλικία του. Έδειχνε, μάλιστα, ακόμη πιο μικρόσωμος και αδύνατος, γι’ αυτό φορούσε πάντα παλιά ρούχα του Ντάντλι κι ο Ντάντλι ήταν τουλάχιστον τέσσερις φορές πιο μεγαλόσωμος απ΄ αυτόν. Ο Χάρι είχε λεπτό πρόσωπο, κοκαλιάρικα γόνατα, μαύρα μαλλιά και λαμπερά πράσινα μάτια. Φορούσε γυαλιά με στρογγυλούς φακούς, στερεωμένα με σελοτείπ, γιατί έσπαγαν κάθε φορά που ο  Ντάντλι του έδινε μια γροθιά στη μύτη. Το μόνο πράγμα που άρεσε στον Χάρι από΄ την εμφάνισή του, ήταν το λεπτό σημάδι σε σχήμα κεραυνού που είχε στο μέτωπό του. Το είχε σε όλη του τη ζωή κι η πρώτη ερώτηση που θυμόταν να είχε κάνει στη θεία του Πετούνια,
    http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/glossa/01-1-1-PerigrafiPro.htm

2.       Δείτε πως περιγράφει ένας μαθητής τα δύο πρόσωπα της φωτογραφίας τον Τζάκ και τη Ρόουζ από την ταινία Τιτανικός.
Ø  Ποιες αδυναμίες εντοπίζετε στο παραπάνω περιγραφικό κείμενο; Ακολουθεί τις γενικές αρχές της περιγραφής;

Πλαίσιο κειμένου: Εικόνα 1http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/glossa/01-1-1-PerigrafiPro.htm       Γράψτε μία καλύτερη εκδοχή.

Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου

Σημείωση: Μόνο ένα μέλος αυτού του ιστολογίου μπορεί να αναρτήσει σχόλιο.

Πρόγραμμα σύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας

Πρόγραμμα σύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ...